Beynin Kullanma Kapasitesini Artırıyoruz!
Başaran Anlayarak Hızlı eğitim modelinde beynin kullanma kapasitesini artıracak özel bir çalışma yapmaktayız. Bu özel çalışma dünyada geçerliliği olan ve sonuç alınmış çalışmalardır. Hızlı okuma, anlama ve kavrama, belleğin kulanımı,
Doğru, Hızlı ve Anlayarak Okuma Nasıl Olur?
Doğru, Hızlı ve Anlayarak Okumak için öncelikle öğrencilerin mevcut durumunu ölçerek ve “Başaran Hızlı Okuma Eğitim Modelinde” yaptığımız 12 farklı test ile öğrencinin ihtiyacını doğru tespit ederek başlıyoruz. Başta öğrencilerin
Öğrenmede Dikkat ve Odaklanma
Ömür boyu süren öğrenme sürecinde, edinilen bilgilerin eksiksiz, kalıcı ve kullanılabilir olması çok önemlidir. Çünkü öğrenciler bilgilerine ve öğrendiklerini kullanma kapasitelerine göre zorlu sınavlardan geçmek zorunda. Tam ve kalıcı bir
Sınav Odaklı “Başaran Anlayarak Hızlı Okuma Eğitim Modeli” İle Sınav Kazandırıyoruz!
Sınavlar, ölçme değerlendirme açısından verilen bilgilerin değerlendirilerek yönergeye bağlı olarak istenilen bilginin verilen sürede bulunması önemlidir. Sınavlarda, okuduğunu anlama, algılama, verileri potasında eriterek sentez ve analiz yapma, tüm bunları yaparken
“BİLDİĞİM SORULARI YANLIŞ YAPIYORUM” diyenlerden misiniz?
Dikkat eksikliği yaşayan öğrencilerin belirti anlamında dikkat eksikliği yaşadığını fark etmesini sağlayan bir durumdur bu durum. Çünkü bildiği bir soruyu yanlış yapması bilgi eksikliği dışında istem dışı oluşan bir durumun
Yeni Nesil Sınav Odaklı Dikkat
Yeni nesil sorular, birden çok kazanımın bir arada olmasını isteyen ve bu birçok kazanımı gerçek hayat ile bütünleştiren sorulardır. Yeni nesil sorular, MEB tarafından beceri temelli diye adlandırıldığı ve hayatın